세부과제 336 : 하루 15분 쉬는 시간 2회 이상 운영과
70분 이상 점심 시간 확보

[기준 : ‘14. 9. 1. 교육과정지원과 장학사 민 윤(☎ 249-0138)]

1	관련 근거

◾교육기본법 제 27조(보건 및 복지의 증진)

◾경기도학생인권조례 제10조(휴식을 취할 권리)

2	목표 및 완성도

▣ 목표

◾‘쉬는 시간’과 ‘점심시간’의 적정 시간 확보로 생명의 소중함을 기르는 인성교육 실현

◾‘쉬는 시간’과 ‘점심시간’의 적정 시간 이상 확보로 학습의 효율성과 건강한 교실 실현

▣ 완성도

연차(년도)	완성도		비고
	이행율(%)	완료도
1차년도(2014)	0	･
2차년도(2015)	30	계속
3차년도(2016)	70	계속
4차년도(2017)	100	완료

3	추진 방향

◾‘쉬는 시간’과 ‘점심시간’ 운영을 연장 위한 실태 조사 실시

◾‘쉬는 시간’과 15분 2회 이상 운영 ‘점심시간’ 70분 이상 확보를 위한 컨설팅 실시

◾‘쉬는 시간’과 15분 2회 이상 운영 ‘점심시간’ 70분 이상 확보를 위한 수업의 질적 전환 시도

4	전략 개요

전략명	세부사업명	목표 (물량)	추진 일정
			2014	2015	2016	2017
실태조사 실시	쉬는 시간과 점심시간 실태조사 및 분석	2,250교	2,250	2,250	･	･
컨설팅 실시	쉬는 시간과 점심시간 운영 컨설팅 실시	100교	･	100	100	100
수업의 질 전환	블록수업, 프로젝트수업 등 확대로 수업의 질 전환	2,250교	･	2,250	2,250	2,250

5	세부 추진 계획

◾실태조사 실시

▸쉬는 시간 및 점심 시간 운영 실태 조사 실시 : 초･중･고 2,250교

▸실태조사를 바탕으로 쉬는 시간 및 점심시간 운영 기본 계획 수립

◾컨설팅 실시 및 수업의 질 전환

▸기본계획 수립 : 15분 쉬는 시간 2회, 점심시간 70분 이상 실시

▸쉬는 시간과 점심시간 운영에 대한 컨설팅 실시 : 초･중･고 100교 대상

▸수업의 질전환 : 블록수업, 프로젝트 수업 등으로 전환, 홍보자료, 워크숍, 우수사례 발표

6	투자 계획

(단위 : 천원)

구분	2014		2015	2016	2017	2018	계
	본예산	추경
투자액	･	･	2,000	3,000	3,000	2,000	10,000

7	기대되는 효과

◾‘쉬는 시간’과 ‘점심시간’의 적정 시간 확보로 생명의 소중함과 인권의 존중

◾‘쉬는 시간’과 ‘점심시간’의 적정 시간 이상 확보로 수업 집중력 및 학력 향상